為培訓學生志工導覽原住民族博物館的專業技巧，原資中心於114年10月30日舉辦「原住民族博物館導覽志工培訓課程」，期望培養對原民文化懷抱熱情、樂於分享的導覽夥伴，讓學生能在實務中學習導覽技巧與文化表達。
本次課程結合專業理論與實地演練，從導覽流程、觀眾互動到現場應變，讓學員親身體驗導覽的節奏與挑戰。李順民老師以幽默風趣的方式，揭示導覽設計的核心──「活動動機與導覽目的的關聯」，並提出三個關鍵問題：「誰請你來？講給誰聽？要說什麼、怎麼說？」提醒學生，導覽不只是講知識，更是傳達策展單位的理念與情感。
課程中還介紹了「333原則」：一秒三字、三分鐘約六百字、每場導覽介紹不超過三件文物，並示範如何設計「疑惑梗」吸引觀眾注意，讓導覽過程更生動有趣。老師還幽默提到導覽員的服裝小細節——格紋襯衫、指針手錶、口袋插筆，這些小巧思能增添專業感，讓觀眾更信任你的導覽。
在實務演練中，老師以「鎮館之寶──邵族獨木舟」為例，分享其火燒碳化、再刮除碳層反覆製作的過程，一艘舟至少耗時一個月才能完成；並提到台灣原住民早期無鐵器，需向漢人交易取得工具。透過這些生動細節，學員隨著老師的敘述，感受每件文物背後的故事與情感。
透過此次培訓，學員不僅增進導覽表達與文化敏感度，也為未來博物館導覽服務奠定良好基礎，展現原博館推動校園文化教育的成果。
